Home

sarcoma libbre allegare alunni fasce di ivello Non riesco a leggere o scrivere Lavello Disaccordo

Formazione classi sezioni - IC Il Pontormo di Carmignano (Prato)
Formazione classi sezioni - IC Il Pontormo di Carmignano (Prato)

SITUAZIONE DELLA CLASSE DOCENTE MATERIA CLASSE N. ALUNNI FASCE DI LIVELLO  (individuate attraverso la valutazione intermedia del
SITUAZIONE DELLA CLASSE DOCENTE MATERIA CLASSE N. ALUNNI FASCE DI LIVELLO (individuate attraverso la valutazione intermedia del

CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI I della scuola secondaria di primo  grado I criteri per la formazione delle classi prime d
CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI I della scuola secondaria di primo grado I criteri per la formazione delle classi prime d

Specifiche strategie per il miglioramento dei livelli di apprendimento
Specifiche strategie per il miglioramento dei livelli di apprendimento

REGOLAMENTO VALUTAZIONE ALUNNI
REGOLAMENTO VALUTAZIONE ALUNNI

Valutazione degli studenti: posso usare da zero a dieci? Il valore del voto  e del giudizio - Orizzonte Scuola Notizie
Valutazione degli studenti: posso usare da zero a dieci? Il valore del voto e del giudizio - Orizzonte Scuola Notizie

CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI PRIME
CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI PRIME

Estratto del regolamento d'istituto
Estratto del regolamento d'istituto

Fasce di livello e criteri per l'attribuzione del voto di comportamento
Fasce di livello e criteri per l'attribuzione del voto di comportamento

SCELTE PROGETTUALI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Per la Scuola  Secondaria di I grado si prevede: ✓ Progettazione Disciplin
SCELTE PROGETTUALI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Per la Scuola Secondaria di I grado si prevede: ✓ Progettazione Disciplin

Risultati 1 quadrimestre Scuola primaria - ppt scaricare
Risultati 1 quadrimestre Scuola primaria - ppt scaricare

I e II fascia: livello avanzato= A III fascia a e III fascia b intermedia=  B IV fascia e V fascia base= C
I e II fascia: livello avanzato= A III fascia a e III fascia b intermedia= B IV fascia e V fascia base= C

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

Copia di programmazione 3^D MATEMATICA-SCIENZE a.s. 2021-22.docx
Copia di programmazione 3^D MATEMATICA-SCIENZE a.s. 2021-22.docx

Fasce di livello e criteri per l'attribuzione del voto di comportamento
Fasce di livello e criteri per l'attribuzione del voto di comportamento

INDICE Premessa Il nostro Istituto Quadro orario Rapporti con l'esterno Dal  RAV al PDM Organico Scelte organizzative e gestionali Scelte educative e  didattiche. - ppt scaricare
INDICE Premessa Il nostro Istituto Quadro orario Rapporti con l'esterno Dal RAV al PDM Organico Scelte organizzative e gestionali Scelte educative e didattiche. - ppt scaricare

UNITÀ DI APPRENDIMENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “VIA MAFFUCCI” FASE  1 Titolo/Denominazione COPERTINA DEL DIARIO DEL
UNITÀ DI APPRENDIMENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “VIA MAFFUCCI” FASE 1 Titolo/Denominazione COPERTINA DEL DIARIO DEL

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI MONTEBELLUNA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI MONTEBELLUNA

PROGRAMMAZIONE CLASSE 3ˆ E Anno scolastico 2021- 22 DOCENTE: Prof.ssa  Silvia VAVALA' OBIETTIVI DEL CURRICOLO DI ISTITUTO Obi
PROGRAMMAZIONE CLASSE 3ˆ E Anno scolastico 2021- 22 DOCENTE: Prof.ssa Silvia VAVALA' OBIETTIVI DEL CURRICOLO DI ISTITUTO Obi

Calaméo - Verbale N 1
Calaméo - Verbale N 1

Risultati 1 quadrimestre Scuola primaria - ppt scaricare
Risultati 1 quadrimestre Scuola primaria - ppt scaricare

Al Dirigente Scolastico dell'Istituto Comprensivo “S. Girolamo”- Venezia  Venezia, 10 luglio 2013 Oggetto: Relazione commis
Al Dirigente Scolastico dell'Istituto Comprensivo “S. Girolamo”- Venezia Venezia, 10 luglio 2013 Oggetto: Relazione commis

PROGRAMMAZIONE CLASSE 3ˆ E Anno scolastico 2021- 22 DOCENTE: Prof.ssa  Silvia VAVALA' OBIETTIVI DEL CURRICOLO DI ISTITUTO Obi
PROGRAMMAZIONE CLASSE 3ˆ E Anno scolastico 2021- 22 DOCENTE: Prof.ssa Silvia VAVALA' OBIETTIVI DEL CURRICOLO DI ISTITUTO Obi

Descrittori di valutazione del processo e del livello globale degli  apprendimenti
Descrittori di valutazione del processo e del livello globale degli apprendimenti